深耕师德涵养 坚守育人初心 —— 2026年师德师风专题培训
为深入学习贯彻新时代教师职业行为准则，进一步加强师德师风建设，5月27日，我校在学术报告厅举办师德师风专题培训。本次培训由学校党委委员、副校长江伟主讲，全体教职工参加。
培训伊始，江伟副校长以“育人者，先育己；立教者，先立德”开宗明义。他指出，师德是教师内化于心的职业良知与道德操守，师风则是外化于行的职业形象与行为风气，二者贯穿从教履职的全过程。师德师风不是抽象的口号，而是具体体现在课堂讲台、师生相处、治学从教、廉洁从教四大场景之中。
在解读《新时代高校教师职业行为十项准则》时，江伟副校长强调，这十项准则不是柔性倡议，而是刚性遵守的从教高压线，每一位教师都必须时刻自重、自省、自警、自励。
为增强警示教育的针对性，江伟副校长结合近期教育系统发生的真实案例，从课堂阵地、廉洁底线、学术诚信、师生关系四个维度进行了剖析。
他指出，课堂是育人的主阵地，绝不容许发表偏激不当言论；廉洁是教师最宝贵的职业品格，切莫因小贪小利而失守底线；学术诚信是科研工作的生命线，容不得半点虚假；师生交往有红线，必须保持健康有边界的距离。
他强调，对学生而言，师德是成长路上的引路光；对学校而言，师风是校园发展的硬名片；对个人而言，师德是职业生涯的护身符，在职称评审、评优提拔等关键环节实行一票否决制。
江伟副校长最后总结道，要守住讲台主阵地、守住师生交往边界、守住廉洁从教底线、守住教研教学本分。
师德师风看似是纪律要求，实则是每位教师最好的职业保护伞。不求人人成为名师大家，但求守住初心、守住底线。最终愿景是“把课上好，把人带好，把规矩守好，把底线筑牢”，实现自己安心、家长放心、学校省心、学生成才的良好局面，共筑平安和谐校园。
师德师风建设不是一朝一夕之功，而是一场需要久久为功的持久修行。本次专题培训，既是一次思想的洗礼，更是一次行动的号角。
全体教职工将以此次培训为新的起点，把“守三尺讲台、铸师德匠心”的信念融入每一堂课、每一次与学生的交流之中。以德立身、以德立学、以德施教，让高尚的师德师风成为学校最耀眼的精神底色，共同守护好这片育人净土，为培养更多德才兼备的时代新人贡献坚实力量。
